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面朝大海春暖花开 (诗) 海子

面朝大海春暖花开 (诗) 海子

面朝大海春暖花开 (诗) 海子

从明天起做个幸福的人 喂马劈柴周游世界 从明天起关心粮食和蔬菜 我有一所房子 面朝大海春暖花开 从明天起和每一个亲人通信 告诉他们我的幸福 那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人 给每一条河每一座山取个温暖的名字 陌生人我也为你祝福 愿你有一个灿烂前程 给每一条河每一座山取个温暖的名字 愿你有情人终成眷属 愿你在尘世获得幸福 我只愿面朝大海春暖花开
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第一章1.风,吹在心上 文 / 周玉冰
1.风,吹在心上  风很美果实也美 小小的风很美 自然界的乳房也美  水很美水啊 无人和你 说话的时候很美 ——引自《风》  秋天,如同丰韵的少妇,盈盈脉脉,妩媚淡雅。阳光明朗地铺满中国政法大学校园,风儿轻歌曼舞,夹着草木清香,柔柔的,幽幽的,梦幻一般。绿树掩映的一间教室里,风华正茂的学子们正在上哲学课。这是一门较深奥的课程。 年轻的查海生老师,长着稚气未脱的圆脸,年龄与学生相仿。他1979年考入北大法律系,这一年才十五岁,还是一个纯朴的乡间小男孩。在北大的四年里,他如饥似渴地汲取古今中外的一切知识,虽然学的是法律,但更爱哲学、文学,后来喜爱上了诗歌,是北大校园内小有名气的诗人。毕业时,学校先后将他分配在安徽省司法厅和南京中级人民法院,都遭到拒绝。他告诉几年来父亲一般关爱自己的辅导员,自己不愿从事司法工作,不愿看到社会上一些阴暗面,而想去大学教书,与年轻的学生在一起。 最后,查海生分到这所中国最高的法学学府。鉴于他的写作成就,被安排在校刊编辑部。一年后,又被调入政治系,在哲学教研室担任助教职务,教哲学及美学。 查海生天生羞涩,面对瞪着好奇眼睛的男生女生,他的课上得有些紧张。虽然自己的哲学功底深厚,但要深入浅出地表达出来,有些力不从心的感觉。一紧张,那怀宁乡间的方言更是冷不丁地冒出来,弄得学生们不停地追问又不停地发笑。尤其是女生,清脆的笑声银铃般响起。 学生的追问与发笑是善意的,年龄上的相近拉近了师生距离。他们早知道这位十五岁考入北大的查海生老师涉猎广泛,知识渊博,是北大有名的诗人。 “查老师,读读你的诗。”在异常活跃的氛围中有男生大胆建议。 提到诗歌,查海生生命中的血液就澎湃起来,显得无比激动,大大的眼睛放出熠熠的光辉,问:“你们也喜爱诗歌,喜爱谁的诗歌呢?” “北岛!”有人说出朦胧诗的代表人物北岛。 “我喜欢舒婷,那首《致橡树》多美啊!写出了新时代的爱情观。”一位女生站起来,声音甜润可人。 “我爱顾城的诗,富有童真又有引人琢磨的魅力。” “噢,你们都喜欢朦胧派诗人?”海子内心掠过一种莫名的感觉。 “我喜爱雪莱。” “我爱叶赛宁,听‘云朵的门啊/请为幸福的人们打开/请为幸福/和山坡上无处躲藏的忧伤的眼睛/打开。’写得多美啊!”一位女生抒情道。 “我爱荷尔德林,他的诗有温暖人心的力量,我爱他的诗意栖居!” “我也喜爱他们,他们是天才的诗人。雪莱、叶赛宁、普希金、荷尔德林,是人类文明长河中的星星,代表着人类的庄严存在,是人类形象与天地并生。他们经历悲剧性生命充盈才华焕发的一生,就匆匆退场。我常常在为他们痛不欲生过后,更感他们的灿烂与辉煌……”查海生老师饶有兴味地谈论,那感觉迥异于哲学课。他的哲学存在于思想中,而诗歌则明显流淌在血液里。 “你们知道我喜爱谁的诗吗?”一位女生站起来,用调皮的眼神调皮的口吻询问,声音动听得像山涧里的夜莺。这是位清纯漂亮的女生,红色的裙子和雪白的上衣衬托出明朗、清净。她的发问让班级沸腾,尤其是男生,争着猜议她喜爱的诗人。 杨炼、冰心、泰戈尔、惠特曼、庞德,这些名字都被女孩否定。她一歪那乌黑柔顺的短发映衬的脑袋,一字一句地说:“我最喜爱的诗人是查海生老师!” 教室里哄开了,笑声里夹杂着哨声。 女孩不慌不忙拿出一本油印诗集《小站》,这是查海生去年在北大毕业时的油印作品。 女孩一掠齐耳短发,朗诵起来——  把我的岩石和汉子的三角肌 一同描在族徽上吧 把我的松涛连成火把 把我的诗篇 在哭泣后的反抗的夜里 传往远方吧 让孩子们有一本幸福的历史画 让我去拥抱世界 …… 女孩读的,是查海生写于1983年的《东方山脉》。她读得那么认真、那么深情。她咬字清晰,声音温软,那么清澈明丽。一个个字节是一个个悦耳动心的音符,向查海生的心底渗透,就像是温润的手指在轻轻抚摩,是那么熨帖,又是那么撩动心扉!查海生听着听着,在热烈的掌声与呼哨声中,激动得脖子都红了。 九月的风从窗间吹过,柔柔的,吹在心上。他醉了,醉倒在自己的诗里,醉倒在眼前这诗意的情景中。
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2.女孩的秘密 文 / 周玉冰
2.女孩的秘密  我走过黄昏 像风吹向远处的平原 我将在暮色中抱住一棵孤独的树干 ——引自《山楂树》  夕阳染透法大老校,给校园涂抹一层温馨与浪漫的色调。年轻的骄子们有的在球场腾跃,有的在林间漫步。 查海生老师与学生波婉在校园内走着,他沉浸在初登讲台的兴奋与自己的诗歌被她朗诵的喜悦之中。这是一个青春飞扬的女孩,在年轻的查海生眼里,她通体都洋溢着一种明朗的朝气。圆润的脸庞是那么匀称和谐,俊挺的鼻子、会说话的眸子,有一种难言的诗意、鲜活的诗意、青春灿烂的诗意。 高大的树木显示一种深厚的文化底蕴,阳光从树冠照射下来。查海生以老师的身份与波婉并肩走着,能清晰地感觉到她那玉润的肌肤所散发的青春气息。他感到内心在跳荡,说准确一些是心弦被拨弄,便试探性地问波婉:“你从哪儿弄来我那本《小站》的?” “想知道吗?这是秘密,属于女孩的秘密,所以不告诉你!”女孩调皮地回答,声音是那么清婉。在查海生听来,这声音似乎从天外而来,曼妙地流入他的心间,直抵心灵的最深处,似梦似幻地颤动。他望着女孩,女孩正用眼睛看着他!那双漾着清波的眼睛是那么火热,似燃烧的火焰! 他双腮火辣,垂下头回避那双眼睛。 女孩似乎发现他内心的紧张,格格朗笑着说:“你的《小站》我早就读过。”查海生憨厚地说:“那是我毕业时的作品,现在读来很纯真、很稚嫩。” “正是那份纯真才显得它的可爱啊。你的诗受朦胧诗的影响,但又不同于朦胧诗。与朦胧诗相比,你的诗具有学院派的思想,同时也昭示驾驭语言的不凡能力,你会写出更好的诗来,会超过北岛、舒婷!” 查海生一阵激动,这是自己写诗以来听到的最高评价,何况出自一个诗意可人的女孩之口。几年来,他几乎都是在埋头写作,可由于自己的诗作不同于当前盛行的朦胧诗,因而很少有人关注,即使是好友骆一禾、老木、西川,在肯定的同时也要指出许多不足。 查海生是脆弱的,他的诗歌雄心让他不能容忍自己诗作的不足,包括中肯的评价。现在,他的诗歌信心在波婉的评价中建立,这足以让自己快活几天,又可以一口气写下几百行诗。对他而言,诗歌更是激情下的产物。 “你的诗作应该多投稿,让更多的人读到你的诗作。”虽是大二的学生,波婉却是那么成熟,向查海生建议,如同在关爱自己的好友。 “嗯。”查海生应着,没多说什么。其实自己一直在向外投稿,包括油印诗集《小站》,寄给了全国不少报刊编辑,但发表总不那么顺畅。 他不清楚,编辑们关注是那些在诗坛功成名就和与自己相知相识的诗人。 波婉却比查海生老师更懂“发表的关系学”。她说:“与编辑的相识也很重要,我有位表兄叫雁南飞,是位诗人,办有一份很好的诗歌刊物,我可以让他帮你!” “雁南飞,内蒙古著名诗人,我读过他的诗。”海子说,但对波婉提出的帮助却不置一词。他对自己的诗歌是自信的。他要靠自己的诗歌实力去征服诗坛。 从法大老校至昌平新校的校车要出发了。两人只好不舍地结束了这次谈话。 “查海生老师!”波婉清脆地喊。 “有事吗?”查海生转过身问。 女孩看着他。忽然格格笑着跑开,匀称和谐的身姿在悠悠晚风中灵动、起落、闪耀。一种幸福化作细流,在查海生的心田流着、流着…… 坐在校车上的查海生,一脸的快活,脑海中总是回味着波婉读诗和论诗的每一个细节。她圆润的脸庞、明净的眸子、挺秀的鼻子和细腻的肌肤……让年轻的查海生体会到从未领略过的青春女孩的靓丽可爱。当自己问她从哪儿弄到诗集《小站》时,她一歪脑袋,甜润地回答“这是秘密,属于女孩的秘密”。那难以描绘的拨弄着心弦的神态和那火辣的眼神足以让查海生回味良久。 曾几何时,他羡慕好友骆一禾,作为北大校园风流倜傥的才子,赢得那么多包括现在的女友张芙在内的女孩的倾慕与追逐。 现在,隐约中缪斯女神也在将幸福撒给自己。他感到有些激动又有些害怕,爱神会真的将幸运降给自己吗?
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3.今夜月光好看 文 / 周玉冰
3.今夜月光好看  今夜美丽的月光你看多好! 照着月光 饮水和盐的马 和声音 今夜美丽的月光你看多美丽 ——引自《月光》  昌平,是依附北京的一个县城。汉代即设县制,一个典型的农业县,生产着小麦、玉米、谷子、红薯及苹果、柿子、梨、板栗等农作物。军都山在境内横亘而过。随着时代的发展,当北京城日益拥挤,一些文教卫单位便向昌平这一农耕土壤延伸转移,使得昌平继承着自己的农耕传统也接受着京城的文化气息。 八十年代,中国政法大学也做出在昌平建新校区的决定,查海生等一批老师作为先遣人员入住昌平,租住在中央政治管理学院教工楼。 这里很适合查海生居住,它远离京城的喧嚣嘈杂,平静的农耕气息与自己骨头深处的那种乡村情结相吻合。只是有课的时候,坐班车去法大老校,其余时间都在房间写作。晚上写诗到深夜,第二天睡一上午,下午看书。 因为诗歌,查海生老师已与学生打成一片,他的课堂总要留下几分钟朗诵自己的诗歌。学生们也深深爱上这位诗人老师。在周日的野外活动中,他们会喊上他。 八十年代是让中国无数文化人永远怀念的时代,尤其是诗歌,让无数的年轻人痴迷到了狂热的程度,更是校园内热中谈论的话题。法大虽是严谨的,但年轻学子那生命中的诗意却在时代的温床上完全孕育、滋长出来。查海生老师也愿意与这些诗意的学生们在一起。郊游的时候,他总是尽一个老师的责任,为学生跑前跑后地服务。而学生,尤其是女生争着与他拍照,更让他感到快乐。 军都山树木葱茏,翠鸟相鸣,十分清幽,适宜学生们郊游。这天,由查海生带领,二十几个学生又来到军都山。山中的野菊散发着阵阵幽香,秋蝉在阵阵鸣叫。他们鸟一般快乐。 波婉总在年轻的查海生老师身边快活地蹦来蹦去,林中的风撩拨着她的短发,洋溢着活泼与成熟的风姿。她一会儿要他帮她拿包儿,一会儿要他闭上眼睛,悄悄塞一块糖在他嘴里。让当老师的查海生内心涌过一阵甜蜜和羞涩,甚至有些掩饰不住的手足无措。 浪漫属于年轻的学子,军都山的秀色激扬他们的情思,他们在林间放歌。 波婉的声音轻柔、悦耳。她倒退着走路,用满溢笑意的眼睛看着查海生,唱起苏联歌曲《山楂树》。 她清越的声音在林间婉转,落在查海生的心上:“歌声轻轻荡漾在水面上/暮色中的工厂已发出闪光/列车飞快地奔驰/车窗灯光辉煌/山楂树下情人在把我盼望/啊/茂密的山楂树呀白花满树开放/啊/山楂树你为何要悲伤!” “查老师,后面两句我俩一起唱。”波婉甜润地说。 查海生沉浸在美妙的意蕴里,没听见女孩的说话。 “查老师!”女孩提高声音,“我俩一起唱。” 查海生的脸羞涩地红了。在这美妙的歌声前他哪敢开口,只是推迟着。 “我俩一起唱。”一个大胆的男生调侃着对波婉说,变腔变调地唱起来。 “不跟你唱!”波婉娇嗔地阻止。 “就要唱。”男生们附和声更大。 “不跟你们唱!”波婉追赶着唱歌的男生。 望着那灵动的腰身,查海生出神了,心头如春风拂过。 几次郊游让同学们摸清了波婉的心思。她一定对自己的诗人老师情有独钟。同学们没猜错,爱神已将那支幸福而忧伤的箭射向少女的心扉。几天后,波婉也向同学公开了自己的心迹。 邻班一位叫许铭的同学在美术选修课上认识了波婉。他一见倾心,并大胆追求起来。他请波婉看电影,也交谈诗歌。但许铭的艺术感觉一般,不能引起浪漫女孩波婉的倾心。当波婉确认自己爱上诗人查海生时,她直接告诉前来喊她去看电影的许铭,自己爱上了查海生老师。许铭听后呆呆站在那儿,半晌回不过神来。波婉大方地伸出手说再见时,他才缓缓抬起无力失措的手。 波婉亲口承认自己爱上了查海生老师,在同学中引起不小的震动。正如她在课堂上公开表示自己喜爱查老师的诗一样,她的大方与勇敢,让众多男生钦佩。 她的话自然也被查海生听到。 其实,查海生是在矛盾犹豫之中中了爱神的箭。波婉这个诗意的女孩,同诗一样,占据了他的整个大脑和全部生活。因波婉而诗情汹涌,又因波婉而执笔难书。他责问过自己,能同自己的学生相恋相爱吗?曾试着拒绝她走入自己的梦,可他做不到,一如无法拒绝诗歌! 他是一个情感丰富的年轻人,自然渴慕女性,更何况是如诗如幻的波婉!而波婉的出现,又照应几年来自己心灵深处对一位女性形象的幻想。那是1979年自己寒假乘火车回家的途中,他刚坐定,迎面来了一位年轻的姑娘,脸庞圆润,皮肤白嫩,举止优雅。年仅十五岁的查海生竟被她的青春美丽所吸引,紧紧盯着她。她的坐位就在自己身旁,当她踮起脚往货架上放行李的时候,粉红的毛衣将胸前双乳凸现得饱满明朗,就在少年查海生的头上!一种奇异的肌体幽香散发出来。姑娘放好行李坐下来,对查海生友好一笑,他却有种憋涨得难受的感觉。在1987年11月4日的第三篇日记中他这样写道:“想起八年前冬天的夜行列车,想起最初对女性和美丽的感觉——那时的夜晚几乎像白天……” 一切也许是上天的苦苦安排,几年来,当查海生常常幸福而羞涩地回忆那情景那姑娘的时候,波婉出现了,与那夜行列车上的姑娘惊人地相像,尤其是那明净的眸子和内在的气质。似乎是上帝将他心灵中的女性幻象送到身边。 这样,查海生没课的日子便写诗,思念波婉。可一到课堂上却发现自己是那么紧张,不能再自由发挥,也不能大胆去鼓励学生想像海鸥就是上帝的游泳裤。站在讲台上,他不敢看波婉,而波婉却总是瞪着大眼热辣辣地寻找自己的目光。有时,她偷窥了查海生的内心,趴在桌上哧哧发笑。而意识到波婉趴在桌上笑,他便心慌。偶尔四目相对,他就窘得脸腮通红,语无伦次。 这让查海生苦恼,渴望有课的日子又害怕上课。想辞退这班的课,可挥之难舍。 周日的傍晚,校园内飘扬着抒情的歌曲。查海生收到一笔稿费。他内心快乐,在校园里寻找波婉,要告诉她这一喜讯。这是波婉建议自己多投稿后发表的诗作,他要向波婉证实自己的诗歌能力,他太在乎她。 查海生走在足球场上,目光散开,搜寻那熟悉的身影。突然一个足球朝他砸来,又沉又实。只觉得脑袋隆隆作响,眼前金星乱窜,他打了一个趔趄,轰然倒地。待到被学生扶起时,许铭在眼前慌张地赔礼。他摸着昏沉沉的脑袋,强装大度,一笑说:“你是无意的,不能怪你!”说完悻悻地离开球场,身后一阵笑声。 回到昌平房间,查海生心绪非常不好。没找到波婉,却沉沉地挨了一球,那球是许铭故意踢的,一个学生如此做未免太张狂、太气人。尤其是当自己离开时,那一群学生的笑声,给自己刺激很大。他问自己是不是太善良,一个老师被学生捉弄欺侮。 “咚咚”传来清脆的敲门声。他当做是好友骆一禾。一禾分配在《十月》编辑部任诗歌编辑。因为工作都忙,当初北大三诗人——骆一禾、西川、查海生相聚喝酒论诗的日子少了。倒是骆一禾,要抽空来昌平看自己的“傻弟弟”。他心情开朗了,跑去开门。 站在门口的竟是波婉!月光下的波婉,天仙一般,是那么轻盈、灵动。白色的衬衣,衬托着她圆润的脸庞,正用一双眼睛看着自己! 那是怎样的眼神啊!充满了无限的关爱,充满着万般柔情,充满了言说不尽的娇嗔,充满着触动心扉的羞涩与热烈……他一阵激动,眼泪几乎要涌出来,猛地抱住自己日夜想念的心上人。 平时的一切顾虑统统抛开,两颗年轻的诗心拥抱在一起。紧紧的、久久的…… 窗外,明月如水,浪漫而温情。
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4.你是我最好的诗作 文 / 周玉冰
4.你是我最好的诗作  活在这珍贵的人间 泥土高溅 扑打面颊 活在这珍贵的人间 人类和植物一样幸福 爱情和雨水一样幸福 ——引自《活在珍贵的人间》  秋天的昌平,阳光明朗,丹桂芬芳,风抚菊花,疏影淡淡。 年轻的查海生老师,生活在一片幸福之中。缪斯与爱神都对他是那么垂青。他迎来了自己诗歌创作第一个强盛时期,他与诗意女孩波婉山盟海誓地相爱。军都山上的林间草地上、田间的白杨树下、葡萄园旁环绕的水渠边,都留下了他俩的快乐身影和甜言蜜语。 波婉不但能文会画,而且温柔体贴。她与查海生一起聊荷马、凡·高、叶赛宁、尼采、朱光潜。她在他写诗时悄悄倒上一杯水,帮他整理书本,帮他晾晒衣服。她从心里敬佩自己心爱的人的渊博学识。他在北大四年读过那么多书,阅读面涉及《圣经》、印度史诗、《古兰经》,及雪莱、叶赛宁、荷尔德林、里尔克等人的著作。别人与他交谈,会惊叹他超人的记忆力,作为一个法律系的学子,他实际上读完了中文系的全部课程。 查海生深爱波婉,开朗之中有大家闺秀的风范,是那么诗情浪漫而善解人意。他毫不犹豫地爱着她,确信自己是爱神的宠儿。一如当年自己十五岁考入北大,在家乡查湾被传为神话。 一到周日,他俩就携手在昌平的山山水水间,谈着诗,谈着美好的未来,耳鬓厮磨地说着温情的话语。 这天,他俩来到北海公园。长柳拂堤,好鸟啁啾,如诗如画。 游船在轻波上荡漾。 波婉没坐过船。一惊一乍叫喊着,查海生笑呵呵扶她上船。一种成熟稳健的感觉在心头涌漾。 查海生熟练划动双桨,庆幸自己在北大读书时学会了划船。 船在水面上悠悠地行着。清澈的湖水倒映着青春的靓影,多情柔和的风轻轻地吹,天空是那么辽远…… 波婉坐在船头,卷起衣袖,露出雪白的胳膊拨弄着柔波。水珠如玉,笑声如珠,点点落入湖中。 阳光下戏水的玉臂多么美啊!查海生深情地看着,它像洁白的藕。不,比藕更圆润、更灵动、更美妙。 波婉抬起头,发现查海生正在死死地看着自己,一阵羞涩,腮颊红霞绯映,娇嗔地说:“看什么?” 查海生呵呵一笑,说:“看你。” “有什么好看的?”又一声拨弄心弦的娇嗔询问。羞答答的惹人醉、惹人怜。 “好看!”查海生毫不掩饰。弄水的波婉,雪白的胳膊和颈脖在明朗的阳光下冰清玉洁,那圆润的脸蛋娇嫩流红,尤其是那灵动而羞涩的眼神,尽收了言说不出的万种风情,令查海生心旌摇荡,诗意萌生。他读起雪莱的诗句:  你真美,陆地、海洋的仙女 也比不上你美; 你那轻盈的肢体 似适体的衣袂, 随着生命在其中活跃 而移动、起落、闪耀。  这是多么易打动少女心扉的诗句啊!波婉动情地聆听着,眼睛热辣辣地直视诗人。 四只眼睛相对。火光在交融,在燃烧,在跃动。 猛地,查海生放下桨,向波婉走去。船在摇晃,波婉一声惊叫,查海生就势将她抱住。女孩躺在他怀中,闭上眼睛,尽情地感受着这曼妙的幸福。 晚上,他们相依相偎来到宿舍。一番温存后,波婉要走。查海生依依不舍相送。她却说:“这次不要你送,你进去,我要看着你进去!” 查海生只得走进自己的房间。 多么幸福的一天啊!可波婉走后,他内心涌起一阵难舍的空茫。他抓起诗稿,写起诗句,抒写着内心深处的爱。 “咚咚!”有人在轻柔地敲门。 查海生拉开门,是波婉!他还来不及惊叫,波婉就跳了进来,双手勾在他脖子上,疯狂地吻他,丰满而柔嫩的胸脯也热烈地贴了上去。查海生紧握着她纤细的腰肢,迎接着她的热烈…… “我今晚不回去!”波婉从热吻中停住说。 “好的。”查海生抚摸着她的额头说,“我俩还像上次一样坐一夜,写诗,谈心!” “我不坐一夜!” “那我陪你散步,今晚的月亮又是很美的。” “我不散步!”波婉娇嗔地盯着他说道。 海子迷惑了,不解地问:“那你要干什么?” “傻子,你真笨!”女孩娇滴滴地责备,又羞答答地埋下头,从脸腮到脖子一片绯红。 查海生明白了,他一阵激动,只觉得自己体内的血液在汹涌澎湃,他抱起温软的女孩。 展现在查海生面前是怎样美丽的胴体啊!如含苞待放的花朵,焕发着灿烂的青春气息。他疯狂热吻,身体里的河水呼应着女孩颤动的身躯,在紧张、慌乱与幸福中体会着无比美妙。 平静后,两人相拥相偎。回味着每一个细节,查海生幸福地说:“今夜你是我最好的诗作。”波婉一掐他的身躯,说:“可差点被你傻乎乎地拒之门外!” 这时期的许多诗歌都与波婉有关。他迷醉她为自己倒水的温馨,写下了《中午》。随后的《写给脖子上的菩萨》、《半截的诗》、《埋着一只为你祝福的杯子》,都是爱情的琼浆酝酿出的诗章。 他迫不及待写信告诉自己的亲人,告诉他们自己有了可意的心上人。他时刻清楚年迈的父母抚养自己兄弟四人不易。弟弟们仍在读书,而作为教师的兄长对他们的支持有限,家里负担仍压在年迈的双亲身上,自己所能做的就是给他们精神上的安慰。 查湾村的黄昏处在一片祥和之中。孩子们正在叫喊着“打仗”,模拟电影上分成好人、坏人两派,这其中包括查海生的小弟弟。他们是那么快活,给傍晚的查湾增添一种欢腾。 查海生的母亲操采菊出身安徽怀宁一个地主家庭,上过十几年的私塾,在查湾算是个文化人。她急迫地撕开儿子的信,眯缝起眼睛幸福地读着。  亲爱的爸爸、妈妈、弟弟们: 你们好! 似乎好长时间没给你们写信,日子过得真快啊。这一段时间我过得非常快乐。有位女学生爱上我,我也很喜欢她。她出生在内蒙古一个知识分子家庭,聪明可爱。我曾顾虑过,但她真的是那么爱我,我想她毕竟大二了,等她几年,我们是能走在一起的…… 最后愿你们保重身体,祝弟弟们读书进步,为家争光! 儿子:海生  这又是一封多么幸福的信啊。父母查振全和操采菊劳作艰辛,但内心真是幸福难言。家里出了个海生,让查湾人羡慕得眼都红了。人们都期盼自己的孩子成为第二个查海生,能考上名牌大学,由农门跃过龙门,成为吃皇粮的公家人。考取的时候热热闹闹摆上酒席,放上几场露天电影,十里八乡都为之轰动。确实,查湾村人的这种心态是十分明朗的。
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5.诗人海子的诞生 文 / 周玉冰
5.诗人海子的诞生  谁家的窗户 灯光明亮 是野花,一只安详燃烧的灯 坐在泥土的灯台上 生下诗人叶赛宁 ——引自《诗人叶赛宁》  正在读高中的大弟曙明很快回了哥哥的信。他是查家与哥哥海生通信最多的人。亲爱的哥哥对他学习格外关心,常常在信中给他鼓励。 弟弟在信中说,高河镇相邻的月山镇发现了铜矿,国家将要对矿山开采,一部分农民可变为工人,划归铜陵市。查海生可以想像乡民们此刻沉浸在开采矿山的幸福之中,但自己却有说不出的感觉,并没为家乡发现矿产而高兴。他见过许多矿产开采地,美丽的大地被弄得面目全非,一堆堆废弃物打破了乡村的宁静与和谐。麦地、流水、池塘、芦花、高岗、树木、农民、耕牛才是他深度思维里的乡村景象。 失去土地的农民会是怎样的心态呢?查海生深深思考这个问题。带着这种思考,他写下了被后来诗坛广泛认可的诗作《亚洲铜》,人们称其为典型学院派的不朽之作。  亚洲铜亚洲铜 祖父死在这里,父亲死在这里,我也将死在这里 你是惟一的一块埋人的地方 亚洲铜亚洲铜 爱怀疑和爱飞翔的是鸟,淹没一切的是海水 你的主人却是青草,住在自己细小的腰上,守住野花的手掌和秘密 亚洲铜亚洲铜 看见了吗?那两只白鸽子,它们是屈原遗落在沙滩上的白鞋子 让我们——我们和河流一起,穿上它吧 亚洲铜亚洲铜 击鼓之后,我们把黑暗中跳舞的心脏叫做月亮 这月亮主要由你构成  查海生写诗总是一气写下许多,但满意的却只有几句。常常要在稿纸上反复勾画才能定稿。可这首诗写得很顺利,他骨子里面对家乡的黄土岗、家乡的水、家乡的麦地有着某种默契。《亚洲铜》这首诗正是他巧妙地运用象征手法表达了自己对土地的眷恋和幻想。 波婉自然是第一个读到《亚洲铜》的人。军都山的林间草地上,两个诗意的年轻人展开了讨论。波婉一身洁白的秋装,在查海生眼中宛若天仙、女神。她来回走动,反复朗读:  亚洲铜亚洲铜 看见了吗?那两只白鸽子,它们是屈原遗落在沙滩上的白鞋子 让我们——我们和河流一起,穿上它吧  查海生躺在草地上,幸福地看着心爱的人走来走去朗读自己的新作,那清婉动听的声音似汩汩清泉,滋润着他年轻的心。偶尔透过树丛,望着头上的天,天空是那么澄明高远,缕缕白云悠悠飘过。 波婉读了几遍,靠着心爱的人坐下,说:“过去我爱读北岛、舒婷的诗,今天读你的《亚洲铜》,觉得它已经超过了他们的诗作。它意旨深远,愈读愈有味道,显示了深厚的文化底蕴和诗作技巧!” 查海生腼腆地一笑,说:“你就别恭维了吧,北岛、舒婷及他们的爱好者听了可不原谅你。” 波婉一脸的严肃,说:“我说的可是客观的啊,我相信你完全会超过北岛、舒婷。你是北大高才生,又是那么博闻强识,我不会将你与北岛、舒婷并举,虽然他们眼下名气显耀。我甚至想,雪莱、叶赛宁、普希金、荷尔德林、歌德才是你冲击的对象,你与他们一样是天才的诗人,天才是自然给予人类最宝贵的礼物!” 查海生心头一热,将心上人拥入怀中。波婉的话说到了自己的内心深处。实际上他一直认为自己是天才,自己的阅读面已涉及古今中外许多经典文化,自己一直有颗诗歌雄心,要成为举世闻名的伟大诗人。波婉从恋人怀中抬起头来,说:“亚洲铜,它寓意深远,那么你写它的第一要旨是什么呢?土地,你所眷恋的土地?” “你太有悟性。”查海生赞叹,拿出笔在纸上画起来,说,“亚洲的黄土地像铜一样啊,它的主人是青草。” 他透过树林,朝查湾方向望去,深情说:“土地蕴涵了无限情义,我们要归附它。” 波婉完全理解了《亚洲铜》。亚洲铜代表着与铜一样色彩和质感的红土地,诗的意象丰盈,耐人寻味。白鸽子、白鞋子寓意着查海生所推崇的屈原的精神实质,它将走遍中国大地上的每个角落。 “这首《亚洲铜》是你的诗歌创作史上的一个重要标志,它的语言套路完全迥异于朦胧诗派,标志着你完全从朦胧诗的影响中走出来,体现了全新的诗歌理念。我断言它将是不朽的诗篇,我们尽快将它推出去!”波婉站起来坚毅地说着,目光凝望远方。她坚信《亚洲铜》的语言魅力和市场前景。 查海生也站起来,拍拍屁股上的灰尘,说:“这的确是我满意的婴儿,我要将它送给安徽,首先让我的家乡人知道,中国有位正在崛起的杰出诗人查海生!他一样来自陈独秀的故里——安徽怀宁!” “不是查海生,是海子!”波婉说,“我看过你校刊新闻稿的笔名是海子,而没看到你的诗歌署名海子。其实你弄错了,你的诗名才应该是海子,一个亲切的名字,一个有诗意的名字。同时它又代表着一种水性、一种灵性、一种海纳百川的胸襟。青海的人爱称他们的湖泊为海子,是水草丰盈的地方……” “海子!诗人海子!”海子兴奋了,抱起女友旋转着,“对,你说得对,海子才是诗人,查海生仅是写写新闻稿的普通人。”他放下恋人,反复地念着:“海子,诗人海子,天才诗人海子!” 波婉还以观望远方的表情在深情地诉说,话语如朗诵一般,一字一句向查海生心底流淌,“你来自农村,起伏的山岭、劳作的农民、村庄与稻田、河流与大地,还有麦苗、村姑,这些意象已深深融入你的骨子里。你对洋溢农耕气息的大地一往情深,你会深情歌吟,也会吟出不朽的诗篇。一如俄罗斯的叶赛宁,抒情诗人叶赛宁,对大地一往情深的杰出诗人叶赛宁。你是中国的叶赛宁,歌唱大地的天才诗人海子!” 查海生听呆了,猛地举起双手高呼:“海子,诗人海子,天才诗人海子!” 波婉也喊起来:“海子诗人海子,天才诗人海子,我爱你!” 一对年轻人在军都山的林间,笑着,喊着,打闹着。“诗人海子”的声音在林间久久回荡……
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6.孪生的麦地之子 文 / 周玉冰
6.孪生的麦地之子  家乡的风 家乡的云 收聚翅膀 睡在我的双肩 ——引自《麦地》  毕业一年多,海子时时惦记北大。他惦记着燕园内老师同学对自己的关照,他惦记着与大师们的交往。他留恋燕园内一个又一个的学术讲座,他怀念与诗友们共同论诗的日子。 脑中烙印着一个温暖的情景:他与朱光潜大师谈论家乡、谈论文化。 那是刚入校的一年,有一位老人总坐在校园里笑呵呵地看着年轻的学生。他就是桐城籍美学大师朱光潜。 得知眼前的纯朴小男孩来自怀宁,朱光潜老人满是赞叹地说:“怀宁是文化之邦啊,邓石如、陈独秀都是从那块土壤上走出来的,你一定要以家乡先贤为榜样,在北大好好学习。”这话给了海子极大鼓舞,让他在北大的四年潜心于文化的海洋。 北大,是他割舍不断的精神纽带。 这天,偕同女友波婉来到燕园。首先去找仍在外语系读书的好友西川,可西川外出了。这位尚在读书的北大才子,已开始利用假日给新华社写稿。他毕业后的去向也基本定下来,就是去新华社工作。 海子特意带波婉从西大门入校。同未名湖、博雅塔一样,西大门在北大学子心目中代表着美丽的燕园。传统的宫殿式建筑雕梁画栋,器宇轩昂,一对石狮威严地守卫着这一块知识圣地。海子心中充满自豪,向女友讲解西大门的历史:西大门曾是当年燕京大学正门。1921年开始,燕大建新校园,校长司徒雷登的构想是建成一块融合东西文化精华的殿堂。后来北京大学迁到燕大旧址,匾额上的“北京大学”四字是解放初期毛泽东应北大学生会要求,为母校校徽题字放大而成。 如诗如画的校园让波婉不得不感叹,北大啊,一步一景,一步一诗,一步一个故事! 当年,湖光塔影自然留下了查海生及同学们的身影和足迹。今天,他带着女友故地重游,感慨良多。他清楚地背诵着谢冕教授在《永远的校园》中的语句:“数十年来这里成长着中国几代最优秀的学者。丰博的学识、闪光的才智、庄严无畏的独立思想,这一切又与先天下的严峻思考、耿介不阿的人格操守以及勇锐的抗争精神相吻合。这更是一种精神合成的魅力。” 波婉惊叹他惊人的记忆力,不得不感叹北大这块精神沃土有着无穷的魅力!她说:“北大啊,古朴而又年轻。它浓郁的文化氛围和追求自由的革命信念让我感到神秘和甜蜜。这里处处洋溢着珍惜青春、培养友情、倡导理想的人文精神,能在这里读书真是三生有幸啊!” 他们来到北大图书馆前的草坪上坐下。这里也是让海子在内的无数北大学子们永远怀念的地方。海子常常拿一本书来这儿,坐在碧绿的草上,看看蓝蓝的天,看看欢笑的姑娘,看看相拥的情侣,只觉得心灵自由自在,那种无拘无束的柔美让人心醉。 从大三开始,海子常躺在这块草坪上,嚼着草,也嚼着自己或别人的诗句。他回想着一切,对身边的波婉说:“这块土壤,是我当初诗歌的温床!” 波婉调皮地接过他的话说:“现在,它是你爱情的温床!” 两人来到校外诗友们常聚的餐馆,骆一禾已如约在那等待。 一禾大海子三岁,是七九级中文系学生,曾是北大“五四”文学社中坚力量及《启明星》的重要撰稿人。他一直欣赏海子的才气,也视他如同亲弟弟。(1989年海子卧轨后,一禾悲痛地整理海子诗稿,其后几个月也溘然长逝,追随海子而去。)在心灵上,他与海子默默相契。 波婉早从海子口中知道这位才华横溢的兄长,也知道他与张芙的关系。她落落大方地伸手相握,问:“嫂子张芙呢?” 骆一禾笑了,说:“调皮的家伙,怎么就称呼嫂子?她正忙呢。”一禾拍拍海子的肩,又对波婉说,“你可别欺负我的冬子弟弟啊!” 波婉反驳一句:“他是诗人,谁敢欺负呀?我建议他的诗名用海子,冬子这称号怎么来的啊?” 骆一禾笑着解释,海子刚进北大才十五岁,个子不高,不胖不瘦,而且满脸稚气。军训时喜欢抢别人的军帽,戴着军帽做鬼脸,俨然是《闪闪红星》里的潘冬子,所以大家都称他为冬子或小冬子,他强调说:“北大人都这么称呼他,谢冕教授也这么称呼过他。” “冬子的时代应该过去,他代表的是可爱、稚嫩和顽皮。现在应该是海子的时代,他代表的是学识渊博,中国杰出的诗人之一。”波婉说得顽皮又严肃。 “说得妙!”骆一禾击掌称赞,“海子,诗人海子,好名字!从此我也改口叫他海子。” 骆一禾读着海子的《亚洲铜》。他大吃一惊,几个月没读海子的诗作,他的诗、他驾驭语言的能力完全上了一个境界。他真诚地评价这将是不朽的诗作。他告诉海子,他在《十月》开辟了“十月的诗”专栏,《亚洲铜》就可在“十月的诗”里推出。 但海子拒绝了。他说:“《亚洲铜》要交给安徽。怀宁是文化之邦,是邓石如、陈独秀的家乡,怀宁更应该出一位大诗人,让青春诗会瞩目垂青的大诗人!” 骆一禾默认了。他与海子是十分看重“青春诗会”的。青春诗会是由《诗刊》社发起,组织全国有名的青年诗人的诗歌讨论会,首届发起于1980年。经过思想解放运动的洗礼,诗歌创作空前活跃,新异的诗歌也在时代的腹胎中应运而生。《诗刊》社敏锐听到时代的诗歌胎动,大胆推介新人新作。 首届青春诗会由舒婷、江河、顾城等十七位青年诗人组成,而代表着中国新诗曾有的高度和辉煌的艾青、臧克家、田间、贺敬之也都与会进行讲学和座谈。 正是由于《诗刊》和青春诗会,许多青年诗人先由小范围内的默默写作,后被推向社会,推向更广阔的领域,因而被誉为“诗坛黄埔军校”。骆一禾、西川、查海生这“北大三诗人”自然清楚青春诗会的分量。他们曾在北大的草地上相约,力争尽快写出最好的诗,尽快参加青春诗会。 席间,海子和骆一禾喝着醇酒。海子喝酒已有两年历史,酒量不小。他清楚记得第一次喝酒是在北大读书时,因骆一禾的诗作发表得到了一笔稿费,几个诗友在校外的小餐馆里划拳喝酒,二锅头伴着劣质香烟,诗歌伴着豪情胡侃。那晚,海子醉了,但他却感受到了被酒精刺激热血奔涌的豪情。酒,也慢慢地走入他的生活与诗歌中。 烈酒一下肚,海子、一禾都很激动。海子说他又在读歌德的《浮士德》,《浮士德》是不朽的伟大长诗。海子表白只有长诗才是真正的诗。 骆一禾赞成海子的观点。他说:“短诗靠悟性,小学生也能写;长诗不仅要悟性,更要庞大的知识体系,要由天才才能完成。” 海子猛喝一口酒,断言:“在新世纪之交,中国将有一部杰出的不朽长诗和杰出的长诗诗人问世!当今诗坛,诗人比牛毛多,可真正杰出的天才诗人却寥若晨星。” 波婉调皮地接过话题:“而这位杰出的诗人就是今天的两位诗人之一,到时我会写一篇文章,题目叫《与杰出的诗人某某共饮的情景》。”一禾抢过话题说:“哪是共饮的情景,题目应该是《回忆杰出的诗人我的爱人——海子》。”他话音刚落,便遭到海子和波婉的反对,波婉急了,大声嚷:“怎么是回忆呢?”一禾掌了一下自己的嘴,笑着认错。 海子却不在意地说:“咒我死吗?死也并不可怕,亚洲铜是埋人的地方,还有我查湾的麦地、晚风吹扬的黄土岗、夜气孕育的土壤……”他的话音未落,波婉按住他的嘴。 海子与一禾达成一个共识:一个诗人必须有一个支撑自己的写作地点。海子说:“诗人杨炼从西安半坡出发,经由甘肃的河西、敦煌、西藏,写出了长诗《礼魂》,又在九寨沟炼出了《诺日朗》。他是从九寨沟崛起的!” 一禾也补充着说:“昌耀在结束青藏高原长达二十多年的右派流放生活后,以青藏高原,包括敦煌、天山板块在内的西部为崛起之地,写了《大山的囚歌》及《河床》、《旷原之野》等大时空、大背景的诗篇。” “所以,我看到了中国当代诗坛一种雄心勃勃、横空出世的长诗前景,这与四川诗人的发起和营造有关。”海子豪迈地说,“我要在长诗上进军,我想去西藏,在那找到自己的文化崛起之地。啊,雪域西藏,圣洁的文化处女地,是我精神文化上的母亲与新娘!” “可四川的那几位诗人已由写长诗改写短诗,西藏有位女诗人兼学者、作家李华,她纵横西藏,从藏北到阿里,登上过六千米的葛拉丹冬雪山,她深深掌握了藏文化内涵,无论是诗歌还是散文,都气势恢弘,如空中俯瞰苍茫的高原,笔触逶迤绮丽,看势头,将成为雪域文学的代表者。”一禾说。 海子内心有些失意,似乎是自己心灵中的一块领地早被他人占据。他问一禾:“你有她的作品吗?什么时候拿来一读。”一禾回答:“她是青春诗会与会者,深得谢冕教授赏识,到时我将她的诗介绍给你。” 海子语气坚定地说:“我与西藏似乎有种默契,藏文化、敦煌文化将是我长诗的支撑点。” “那么支撑你短诗的是什么呢?土地、乡村?”波婉问。 “对,还有草原、麦地。” “麦地,我也深感亲切。”一禾说,“我也要将麦地入诗。”他抒情着:“丰盈的麦地、丰盈的诗!” 海子也动情地说:“我的家乡每年春天碧绿的麦苗在春风里欢跃。待到麦苗长高了,我们上学的途中常在里面捉迷藏或者打滚,有时男生女生滚到一块。” 波婉听得窃笑,问海子:“你没与哪个女生滚在一起吧?” 海子回答:“那是读小学的时候,不懂事啊。回忆起来挺美的。麦子熟的时候,堆积如山,生产队里派人轮流看麦,我和父亲都看管过,月光下看管麦子,很有诗意的。我对麦子怀有感情。” 波婉看看他俩,格格笑了,说:“你们俩,是孪生的麦地之子!” “麦地之子!”海子、骆一禾为这个名词兴奋着,两人一击掌,说:“你我是孪生的麦地之子!”相视一笑,接着相对而饮!
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7.今夜,我是一盏灯 文 / 周玉冰
7.今夜,我是一盏灯  有一盏灯 是河流幽幽的眼睛 闪亮着 这盏灯今夜睡在我的屋子里 ——引自《新娘》  中国政法大学校长刘复之这天一推开门,地上平躺着一封信,没有署名,是封检举信。他将信放在办公桌上,照例沏上一杯茶。然后仔细读信。信的内容是检举政治系查海生老师课堂秩序混乱,经常在课堂上朗读自己的诗歌,更严重的是,与女学生波婉谈恋爱。 八十年代的大学校园里不允许在校生谈恋爱的,师生恋更是严禁而敏感的话题。他马上打电话至政治系。系主任外出开会,是徐副主任接的电话,他一放下电话就来到校长办公室。刘校长将信交给徐副主任,让他去查明一下。他特意嘱托,要慎重办事,不可扩大化,对年轻老师尽量多点关爱,以开导为主。 查海生这天没课,在昌平的租借楼里。他赶紧打电话去昌平,让人转告查海生来系里开会,可一整天,仍不见他来。下班后,徐副主任只得坐校车来到昌平查海生的宿舍。 海子下午才起床,昨晚写诗到凌晨,上午蒙头睡了一上午。午饭是几块饼干,他对生活的要求是相当低的,对诗歌、对知识的要求却是那么虔诚而执著。 波婉将他喻为叶赛宁,让他重读叶赛宁,他很快便迷恋上了叶赛宁。他认为自己与叶赛宁同样有着许多惊人的相似,血液里似乎流淌着共同的东西,关于诗歌、关于出身、关于天赋。叶赛宁是十九世纪末出生在俄罗斯一个农民家庭的短命的天才诗人。他用诗歌赞美田野、森林和花朵的恬静与朴素,醉心于纯粹的写作。他因天才的魅力赢得了二十世纪俄罗斯最伟大的女舞蹈家伊莎朵拉·邓肯的芳心并与之结婚,1924年分居。次年与大文豪列夫·托尔斯泰的孙女双坠爱河并结婚,却在同年,因精神抑郁而自杀,年仅三十岁。叶赛宁执著于诗歌的一生、衷情乡野的一生,以及浪漫的经历和流星般的灿烂让年轻的海子仰慕着迷。他在1986、1987年创作了组诗《叶赛宁》,写叶赛宁的一生,也写自己的一生:  屋里安坐着忧郁的诗人 仍然安坐着诗人叶赛宁 叶赛宁 不曾料到又一次 春回大地 大地是我死后爱上的女人 大地啊 美丽的是你 丑陋的是我 诗人叶赛宁 在大地中 死而复生 ……  徐副主任敲响海子的房门时,海子正在大声朗读叶赛宁的诗句,根本就没听到敲门声。徐副主任只得又弯起指头轻轻地“咚咚”敲着,里面却传来更大的朗读声:  我辞别了我出生的屋子 离开了天蓝的俄罗斯 白桦林像三颗星临照水池 温暖着老母亲的愁思 ……  徐副主任有些生气,扬起手掌在门上“哐当、哐当”敲击。 门开了,海子正穿着短衣站在门口。一见是徐副主任,海子一脸惊愕,有些出乎意料,慌忙让领导进屋。 陈设简陋,除书架和桌椅,就没其他家具,更别说电器用品。徐副主任是来他房间的最高行政领导,他有些局促,忙给领导倒水,可一晃水瓶却是空的。想找点招待人的东西,只有充饥的饼干,徐副主任一摆手,话里有话地说:“又在读自己的大作啊!” 海子不清楚有人检举他在哲学课上朗读自己的诗,说:“哪是我的,是叶赛宁的伟大诗作!” 徐副主任开门见山地说:“今天刘校长打电话给我,我让人捎信要你去系里,你也不去,有人检举揭发你!” “揭发我?”海子出乎意料,同时心里又有些紧张。他知道自己那晚与波婉发生的关系是有悖校规的,严格执行起来够得上开除。他的心“咚咚”跳动,有些紧张地问徐副主任:“揭发我什么?” “揭发你上课时不上课,读自己的诗,更为严重的是与女学生谈恋爱!”徐副主任说着,眼睛直视海子。 海子有些发悚,说:“读诗是学生要求读的,今后不读了。有个叫波婉的女生她爱诗,她常向我问诗,今后我会注意的。”这些话海子说得很吃力。 “是啊,应该顾及自己形象,年轻人要上进啊,争取早日评上讲师,刘校长也嘱咐我们要关心青年教师。”徐副主任语重心长地说,“年轻人路要走稳。” “是,是,多谢您的关心。”海子挠着头应道。 徐副主任“喏”了一声,拉开门走了。海子觉得心仍在跳,把门关上,靠着门抚着自己的胸口,深深地吐了一口气。他的确很紧张。自己与波婉的事都捅到刘校长那里了,早在北大读法律系时,就熟悉刘复之的名字,在法学界,他代表的是权威啊。门“咚咚”又被敲响,他以为是徐副主任回来了,开门一看,却是波婉,赶紧说:“你快走吧,刚刚徐副主任找过我。” 波婉却异常镇定,说:“怕什么?你们的话我听到了,就谈恋爱,怎么样?我们是成年人,有这个权利,这是天赋人权。他们少管!哼,大不了开除我,开除我,我重考,说不定也考上北大呢!” 说着,她快活地蹦向海子,双手抱着他的脖子说:“就是进了北大,我还会回来找我的诗人谈恋爱!”又鼓励说:“你别怕,我的诗人。追求自由与爱是年轻人的权利,这是上帝赋予我们的。谁也剥夺不了。诗人更应该大胆勇敢地去追求自己的所爱,追求幸福如飞蛾扑向光明。快快吻我,抱起我,抱我在你床上,今夜,我是一盏灯,要点燃你的激情,我要你用生命的激情再次写诗,写出勇敢的我,写出最真、最迷人的我,写出让我一辈子也忘不了、一辈子也陶醉的爱……” 海子无力拒绝,抱起心爱的恋人……
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8.你 是 缪 斯 文 / 周玉冰
8.你是缪斯  野花,太阳明亮的女 河川和忧愁的妻子 感激肉体来临 感激灵魂有所附丽 ——引自《肉体之二》  波婉利用她的诗人表兄雁南飞的关系,在内蒙古《草原》和《诗选刊》上连续发表海子的诗作,题材是关于爱情、河流和麦地。 海子内心复杂,渴望自己的诗作不断发表,可靠波婉动用社会关系去发表又让他内心莫名的怅惘,觉得这种发表途径似乎是对自己诗歌质量的一个嘲讽。他读着不同诗歌刊物,觉得许多发表出来的诗其实质量低下,或模仿过重,或思想肤浅。自己的诗作发表出来竟要通过关系,那可是全新的创作理念,不同于时下诗坛的人云亦云啊! 这天下午,他买了一份较有影响的诗歌刊物,快速地翻阅,看有没有自己的诗作。 海子向这家刊物连续寄去许多作品,竟没一首发出来。而整个刊物上,竟没一两首像样的作品。他气愤不过,暗骂编辑为什么没有一点儿艺术眼光,流失了珍珠般的作品,却让一些伪劣的东西贻害大众。他一气之下,拿起笔给刊物主编写信,痛斥他们审稿感觉麻木。写得情绪激烈,锋芒毕现。波婉来了,看着信,将它撕碎。 海子火了,用很少有的大声,吼道:“你干吗?” “海子,你这么做能解决什么问题!刊物是他们的,他们有自己的选稿标准。你能将全国编辑都骂一通?” 海子不言语,闷闷地抽烟,一根接着一根。屋子里烟雾弥漫,波婉直咳嗽,打开门窗。烟雾向外飘荡。 波婉说:“北大今晚请北岛作讲座,去听听。” “不听,他们的诗歌理念我不赞同。” “你这种状态出去走走也好啊,赞同不赞同不要紧,可以求同存异。”说罢拉着海子乘车去北大。海子不大情愿,波婉在前拉着,犹如拉着淘气的孩子。 北大的学术报告厅里,传出阵阵掌声。北岛的演说赢得了青年学子的喝彩。海子也被深深感染。 回来路上,波婉问海子:“怎样?有启发吧?” 海子长叹:“他们功成名就啊,演说自然挥洒自如。” “北岛也是一步步走出来的啊,早在1978年他便与芒克一起创办民间刊物《今天》,靠自己的刊物播下了成就与诗名。” 海子眼睛一亮,说:“我们也可创办自己的刊物。” “你有这个经济实力和运作能力吗?我建议我们可在法大成立一个诗社,利用学校的力量创办刊物。” “好主意,在法大办刊物,就像北大的《启明星》一样!”海子兴奋了,涌起一股激情与力量,抱起波婉一路小跑。 波婉在他怀中格格笑着,说“放下我,放下我”。用她的小拳头娇柔地捶打着。 海子仍是跑着,边跑边说:“不放,你是缪斯,给我灵感。”直至体力不支一不小心倒在路旁,波婉惊乍地叫喊着,翻过身来,又用小拳头娇嗔地捶他,海子连连告饶。 很快,十几位诗意的年轻人一拍即合,决定成立诗社,他们给诗社取名“星尘”,决定创办社刊《星尘》。 创办诗社要校领导批准的,办刊的经费也是一个问题。他们自然是希望学校能够财政拨款,而这其中的活动自然由海子承担。海子本是个不愿与领导打交道的人,但办社办刊让他有很大的激情,他拿着报告,奔走在各系、校团委、校党委宣传部之间。 法大的专业取向决定了其办学的严谨。因而创办诗社似乎成了正业之外的事,系里徐副主任就对海子说:“我们是培养法律人才的,不像中文系要培养作家、诗人。你多在教学上下些工夫才是正理啊!”徐副主任的话无疑是冷水浇头,但熄灭不了海子内心那团烈火。由于身处诗歌的时代,青年学生又那么爱诗。成立诗社的事还是批下来了,并同意拨一定的办刊经费。这让海子和他的诗友们兴奋了几天,也成为法大学子的热门话题。 在老校的一间会议室里,由海子组织召开“星尘”诗社成立大会。成立大会上,没有领导,就十几位纯粹的诗歌爱好者,大家畅所欲言,共同探讨着与诗歌相关的话题,信心满怀。 接下来的日子,海子和这些校园诗人一起忙着组稿。海子几乎是每天深夜才拖着疲惫的身子回到宿舍,但内心却无比快活,有滋有味。 稿子很快组好,拿在手上沉甸甸的。他已在昌平找到最便宜的打印社,捧着《星尘》清对稿件,一如当初捧着自己的诗集《小站》,兴奋溢于言表。怀着兴奋,海子再去申请经费,可回答太让他失望。《星尘》办刊费是本年度财务预算之外的,暂时无法拨下。海子蔫了,想去找那些头头脑脑大吵一顿。可他没有,他是一个习惯让愤恨潜之于内心的人,对人对物总是保持温和。 波婉责怪说:“诗社成立大会上应该请领导呀!不请他们能给你拨款?《红楼梦》里宝玉、黛玉他们搞诗社,还要拉动不懂诗的王熙凤呢!” 海子不相信这是原因,说:“是财务没预算进去,明年就好了。再说,领导都是忙人,怎能因为小小成立大会去惊扰他们!” “可别人不那么想啊,人家会认为你没当他们是一回事!诗刊要办下去,一定要有人支持,尤其是领导的支持。” 海子没说话,内心反问:“真要这样吗?”他真的有些不懂这个社会,在他的思维中诗歌是与诗情、与热情相关的,却与政治没有联系。虽然没经费,但是阻止不了《星尘》的问世。他们省吃俭用,自筹经费。海子以老师的身份,自然出得多一些。其实,他的经济状况也不比学生好到哪去,工资发出来,他就要寄五六十元钱去安徽老家,他清楚贫穷的老家离不开自己的资助。而买书又要占去他工资中很大一部分。但为了诗歌、为了《星尘》,他决定吃上几天的饼干,这是他常常用来节约费用与时间的一个途径。 终于,创刊号的《星尘》出来了,犹如呱呱坠地的婴儿。海子和他的诗友们摩挲着、深吸着浓郁的油墨馨香,都爱不释手。当天晚上,他们在校外的小餐馆里举行庆功宴。虽然简朴,但气氛欢腾。海子鼓励年轻的学子诗人们喝酒。这里面有后来的诗人王彦、张国森、李青松等人。喝了酒,豪情、诗情显得那么蓬勃。读着自己的诗作,畅想着《星尘》的未来。他们宣言,要从法大校园起步,让《星尘》走入北大、清华,走向全国。 果然,《星尘》在骆一禾、西川的帮助下,很快为北大、清华的学子接受,具有一定的影响力。海子也与其时的著名诗人北岛、顾城保持着联系,力争将《星尘》打造出去。 还有什么比诗歌更让海子陶醉呢?
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第二章1.诗歌需要流浪 文 / 周玉冰
1.诗歌需要流浪  五月的麦地上天鹅的村庄 沉默孤独的村庄 一个在前一个在后 这就是普希金和我诞生的地方 ——引自《两座村庄》  海子的思维世界里,认为只有长诗才能内涵丰富,纵横捭阖。在爱情琼浆的激发下,他开始长诗的创作,而且在题材的选取上直逼生命的本源——河流与大地。 海子的故乡怀宁濒临长江,是一个湖泊密布的地方。长江,以母亲般的情怀在大地上流过;皖河,也在这块土壤上滋养孕育着万物。河流,不仅流淌在大地上,也深深流淌在海子的生命里。对河流的感情,一如对麦地,都是源于对生命本真的虔诚和崇仰。他在《河流》中写道:  河岸上许多高高的立着的是梦 铺满芦花和少女 在鼓钹碎裂声中 抖落层层掩埋的叶片和毛羽 飞走 ……  波婉始终陪着他写这首长诗,以她的聪慧与悟性,讨论着诗歌的构思;以她的温情,给海子以激情和力量。 这天中午,海子写完《河流》最后一个字,放下笔,抱住身边的波婉,说:“祝贺吧,这将是一部伟大的长诗!” 波婉眼里熠熠生辉,多少个日夜,她感受到心爱的人为《河流》所付出的心血与才思。她拿起《河流》,从头到尾地品读。她是第一次真正读《河流》,在他写的时候,她克制不读,她要用虔诚的心去读完整篇的《河流》。她在房中走动着,读了一遍又一遍。她问:“杨炼的《礼魂》,你读了多少遍?” “好多遍,我爱它横空出世的大气!”海子回答。 “是啊,《河流》是你的心血结晶,但它脱胎于《礼魂》。听‘祖先的夕阳,一声愤怒,击碎了万年青的绿意……’这是杨炼的诗句。” 海子没说话,这是他满怀希望的作品,在鸡鸣声里构思多少夜晚啊!原想要让它为自己争得诗坛的地位,从而来改变自己的处境,包括经济上的。可经波婉一点评,他明白自己的愿望过高,《河流》不会是不朽的杰作。至少有杨炼的《礼魂》在前! 波婉继续评点:“杨炼的《礼魂》展示一种崛动之感,犹如排空的浪,似冲天的群雕。你是南方河流养育的,你的《河流》一如南方的河流,星罗棋布在沼泽的大地上,不似北方河流气魄恢弘。看黄河吧,黄河之水天上来!有的是力量、是雄浑。而长诗,写河流的长诗,我愿读出一种从天而来的惊天动地之势,这样才可横扫一切,雄视四方!” 波婉的评价是中肯的。句句落在海子的心坎上,却又击碎了那颗雄视诗坛的心。他默不作声,悄悄地走出门来,不答理波婉的关切询问。 他来到军都山,逼问自己何日能写出称雄的诗句呢?自己读了那么多书,没有理由不超过当前那些走红的诗人。何况许多成名诗人根本就没跨进过高校的门,更谈不上北大。他渴望尽快成功,尽快在诗坛上争得一席之地!他已不能原谅自己的失败,站在山头上大声呼喊:“河流啊,给我力量吧!”他又大声朗读杨炼的诗句:“祖先的夕阳,一声愤怒,击碎了万年青的绿意……”内心承认自己的《河流》受了杨炼《礼魂》的影响,一种摆脱不了的影响,他一改平日温和的性格,扬拳向一棵树猛捶,大吼:“杨炼,是什么给了你的气魄与力量,请你从我的心灵走开,别给我影响。走,走!” 骆一禾、西川、老木及另外两位诗友随着波婉走来。待他发泄一阵才来到他面前。海子看着诗友们,有些垂头丧气,说:“又失败了!” 波婉不满,“怎能对自己这样苛求?你诗歌的语言系统完全是自己,是海子的,这是你今后将会有惊世之作的基础啊!”一禾安慰他:“别逼自己。杨炼的《礼魂》花了多少精力啊!他走遍了西安、河西、敦煌和西藏啊!” 西川扬起手拍着他的双肩,不满地责怪:“有你这样写诗的吗?你疯了。别以为自己读的书最多写的诗就最好,诗歌除才情之外,还要阅历与体验啊!你有多少?” “是的!”海子顿悟,“我的天赋、阅读量是超过他们,缺少的是流浪,诗歌需要流浪!” “你说对啦,宽容自己吧,我的流浪诗人!”波婉调侃地说,诗友们都笑了。 “走,下山去,今晚我请客,发工资了!”一禾边说边拉着海子,海子拉着波婉,一群年轻人快乐地下山了。 当天晚上,波婉回校。年轻的诗人们买好酒菜,就在海子的宿舍里喝起酒来。海子情绪激动,席间不断说:“流浪、流浪,诗歌要流浪,我要流浪,我要去远方。干杯,为远方干杯!” “干杯,为诗歌,为远方干杯!” 醇酒喝干一瓶又一瓶,直至全都醉了,倒在地上沉沉睡去。第二天,正午的太阳从窗户里射入,照在仍昏睡不醒的年轻诗人们的脸上、身上…… 海子紧紧抱着骆一禾,如同幼时抱住自己的父亲,一脸的平静与陶醉。老木最早醒来,高吟自己的诗句。诗友们醒了,都吟诵诗歌,诗意涌漾。
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